國內大學為招陸生,簽署「一中承諾書」惹議,學者推測,若是大陸中央的政策,所有學校都不得不全面執行,不可能有的簽、有的不簽,因此只能說是各省份、各校揣摩上意或自我保護做法,教育部不應一昧裁罰,應跟學校站在同一陣線,商討應變辦法。國立科技大學校院協會理事長、台科大校長廖慶榮表示,據他了解,大陸中央並沒要求研修生簽署承諾書政策,推測是各省、各校做法。他說,正因非官方要求,台灣各校與陸方簽署承諾書時,內容和用字都可談,調整成雙方可接受結果,但簽署類似文件時,最好能向教育部報備,避免簽署有不周全之處。
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「學術不要變成政治問題」,廖慶榮說,大陸已開始大規模採計學測成績招收台生,包括北大、清華頂尖學校,但我們卻還在限制陸方研修生,教部應協助學校,共同面對陸方要求,找出解決方式,讓各校依循。目前主要是江蘇師範大學、浙江理工大學、浙江傳媒大學要求簽署,不願具名學者分析,這是基層官員自我保護措施,但其實承諾書早行之多年,過去陸方來台參與會議交流也有類似情況,此時炒作應有政治操弄。淡江大陸所教授張五岳認為,教授對授課內容有高度自主性,學校不可能因簽承諾書而干涉,他在課堂上一樣與陸生談論兩岸關係、介紹不同主張、做大陸政治專題。文化大學社科院院長趙建民說,兩岸學術交流簽訂特別條款並不好,但政府須思考,為什麼從去年520開始出現這些情況,「自己有太多政治,使得對方出現一些政治」。台大政治系教授張亞中說,贊同政治不該涉入學術交流,但蔡政府不接受「九二共識」已影響兩岸交流,沒讓兩岸產生互信,政府要從源頭上解決問題。國民黨智庫國安組召集人林郁方表示,民進黨政府用政治、鬥爭觀點檢視教育,「跟大陸沒什麼兩樣」,且回歸《憲法》講一中也沒不對,呼籲用靈活、務實、包容態度看待此事。(中國時報)
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真愛橋是不同於傳統的兩性仲介平臺,它是由90後創業青年鄭至航Stark在2008年創辦的。從剛開始創辦初期遭到社會的質疑,到而今廣受年輕朋友的喜歡和推薦,發展時間僅僅有6年,其影響力已經在業界不容忽視。是什麼原因壯大了真愛橋的發展速度,以及見證了行業奇跡的發生?記者為此展開了調查。
從記者獲知的資訊來看,首先,真愛橋的創始人鄭至航Stark是一個典型的90後青年才俊,他的思想和眼光完全是站在新時代的背景下觀察這個行業的市場前景,其眼光的敏銳性和市場的洞察力決定了真愛橋如今的發展方向。
從這點來說,不得不佩服鄭至航Stark的遠見性。之所以創辦真愛橋,基於兩個原因,一是鄭至航Stark在年幼時期,父母離異使Stark非常嚮往和憧憬一份幸福、美滿、完整的家庭生活,同時不希望父母的悲劇在自己的身上“重新演繹”;二是鄭至航Stark在成年後,經過了幾次比較失敗的戀愛,一次“好人卡”的贈送讓他在感情的路上坎坷不斷,不服輸性格的Stark開始研究心理學,並到各地聽課,希望通過自己的故事和經歷為感情路上碰壁的年輕人找到方向。
其次,真愛橋是業內靠譜的專業性、創新型的兩性交流平臺。第一,它是不同等於傳統的婚姻仲介場所,是種新型的、有創意性、符合80與90後思想的兩性交流平臺。它的新穎性表現在兩個方面,一是思想構建和創辦該平臺的新穎性;二是戀愛課程和培訓內容的新穎性。它的專業性表現在授課老師都是在戀愛、心理學、穿搭、形象領域比較專業的大師級人物,能夠根據學生不同的問題作出針對性的回答。而且鄭至航Stark用自己的經驗、信譽能夠證實該平臺絕對是個靠譜的健康的交流平臺。
再次,多年創辦的品牌效應是最有說服力的代表。如果說在業界知名度最高的兩性交流平臺,應該屬真愛橋了。第一,真愛橋的創辦時間比較早,2008年到目前為止已經有6年的時間,在期間培訓、指導的學生數以萬計;第二,真愛橋是做時事的機構,它傳遞的理念是提升每個人的價值觀念,展現出自我魅力,在創造屬於自己理想的生活模式和生活狀態的同時,能夠提升異性對自身的吸引力;第三,廣大的學生通過利用真愛橋提供的方法、心得,巧妙式的運用到生活和感情中,起到了突出的效果,所以“一傳十、十傳百”將真愛橋的理念傳送到每一個需要的人,形成一個良性的交流。
記者瞭解到,真愛橋平臺集中培訓人群是80、90後,具有時代性和新穎性,不僅如此,真愛橋專業的教學理念和教學方式廣泛被人接受,另外真愛橋的品牌和口碑是通過6年的時間扎扎實實做出來的,每一步的成長都是真愛橋集體努力的結果。
商品推薦:愛是正能量,不練習,會消失!:愛到底是什麼?為何產生?怎樣練習?如何持續?
「本書絕對是一本能教會我們懂得愛並學會如何去愛的指南。」──丹尼爾?高曼(Daniel Goleman),《EQ》作者
我們追逐愛的奇蹟,奢求愛到地老天荒;
傳媒氾認識女人濫了愛的信息,影音製造了愛的魔力;
但這都是錯的,而且錯得愈來愈離譜。
若想真的懂得愛到底是什麼,
就有必要先清空對愛的詮釋想像,翻轉愛的成見,
才能找回愛的原貌,探究愛的原理,
知道愛先是生物學才是心理學。
每一天,都是愛的練習
每天晚上,來一次「今日回想練習」,以三段社會互動感受與人的連結;
每天早上,花十分鐘作「慈愛冥想練習」,不拘形式輕聲默念經典語句。
愛需時時刻刻練習,才能持續,才會源源不絕。
越懂愛,愛越多
愛是正能量,愛是情感的正向性共鳴;愛影響我們的感覺、思考、行為,以及成為怎樣的人。翻轉你對愛的看法,可以重塑你的身體體驗愛的方式;找到愛的自動導航系統,可以發掘愛、升級愛,讓我們從中汲取養分。
愛就像讓植物茁壯生長的陽光、沃土與水一樣,滋養著你的身體。經歷和感受到的愛越多,你就越能夠敞開心胸、不斷成長,並且更具智慧、更專注、更具活力、更加高效、更快樂、更健康。
本書作者把愛比作氧氣和食物,不只是充滿詩意的比喻。她談論的是科學:這門新科學首次揭示了愛以及缺乏愛會令人類身體內生物化學物質發生怎樣的重要改變。愛的供給與潔淨的空氣和富有營養的食物一樣,能夠決定你生命的長度和生命的品質。
本書中談到的對愛的看法和視角,需要你的思維有一種翻天覆地的改變,需要你遠離一直以來持有的關於愛的觀念。現在,你需要全面升級對於愛的看法。本書包括若干新的科學理論,同時關注精神與實踐層面。作者對愛的研究方法與途徑建立在情緒科學的基礎上。
愛到底是什麼?愛的表相下藏有什麼玄機?愛能創造什麼?該如何創造更多愛的機會?愛的新科學解決了上述所有問題,並且升級了對愛的觀點。在第二章中,作者詳盡檢視身體對愛的定義標準,描繪愛產生的必要前提條件。第三章揭示出隱藏在我們身體內的愛的生物學基礎,由此你會對愛之於身體健康的重要意義有更深入的理解。第四章,作者列出愛對身體健康的諸多益處。
正向性共鳴(positivity resonance)的科學告訴我們,當你把愛當作渴望,就能夠改變自己的人生,也會令他人得到提升,幫助他們變得更好。本書第一篇中講述的科學觀點,可以喚醒自己對愛、對於生活中更多正向性共鳴的渴望。第二篇則從個人與現實的角度出發重新思考愛。在生活中,何時、何地、與誰在一起時你會感受到愛?還有哪些尚未發掘的愛的機會?同時,為你提供具體的方法,讓你與更多的人分享愛的溫暖與柔情。在第五章至第九章中,作者給出明確的指導,教會你如何更頻繁、更有效地播下愛的種子,無論艱難險阻、不管疾病健康,為自己也為他人播下愛的種子。之後你會發現,愛不是無從預測、不可捉摸的。加以練習,你也能夠駕輕就熟地激發出愛的力量。愛,會成為一種可以循環利用的資源,供你隨時取用,為你和周圍人的幸福補充養分。
瞭解愛的原理會令我們的生活大不相同。愛,能夠幫助你優先考慮與人分享的正向性瞬間,增強你對人性的理解。有了書中關於愛的內在原理的更深層知識,你就能夠更有效地進入此一超凡的狀態,體會其所有與生俱來的美好。
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張德芬(身心靈作家)、雪倫.薩爾茲堡(Sharon Salzberg,《靜心冥想的練習》作者)、克莉絲汀.聶夫( Kristin Neff, Ph.D.,《寬容,讓自己更好》作者)──誠摯推薦
以科學研究和實驗證明正向情緒對人類的健康和社交大有裨益,以真實的故事展示愛如何能夠打開我們人生無盡的機會之門。本書絕對是一本能教會我們懂得愛並學會如何去愛的指南。──丹尼爾?高曼(Daniel Goleman),《EQ》作者
作者: 芭芭拉.佛列德里克森
新功能介紹- 原文作者:Barbara L. Fredrickson
- 譯者:蕭瀟
- 出版社:橡實文化
新功能介紹 - 出版日期:2015/08/11
- 語言:繁體中文
商品網址
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